Dezvoltarea capacitatii de receptare a mesjului oral
1.1sa desprinda informatii dintr-un text ascultat 1.2sa distinga sensul cuvintelor din enunt
1.5. sa sa manifeste interes fata de mesajul partenerului de dialog
Dezvoltarea capacitatii de exprimare orala
2.1. sa imbine enunturi intr-un mesaj propriu
Dezvoltarea capacitatilor de receptare a mesajului scris
3.2. sa desprinda informatii esentiale dintr-un text citit
3.5.sa manifeste interes pentru lectura
Dezvoltarea capacitatilor de exprimare scrisa
4.2. sa redacteze texte scurte pe baza unui suport vizual si a unui sir de intrebari
4.6. sa manifeste interes pentru redactarea corecta si ingrijita a textului
Obiective operationale
-sa asculte cu atentie un text citit de o alta persoana -sa observe imaginile prezentate -sa explice cuvintele necunoscute din text -sa alcatuiasca enunturi noi cu expresiile date -sa poarte un dialog despre o tema data -saexprime propria lor parere despre continutul prezentat -sa utilizeze materialul dat pentru obtine produsul finit -sa citeasca cu atentie lectura ceruta -sa noteze in jurnal observatii cu privire la materialele studiate -sa realizeze un album cu ilustrate -sa descrie obiectele prezentate -sa -sa -sa -sa
intrebare esentiala:
De ce trebuie sa cunoastem trecutul nostru?
Intrebarea unitate:
Cum putem contribui la cunoasterea trecutului?
Intrebari de continut:
Cine au fost stramosii nostri?
Cum au trait ei mai demult?
Activitatea 3
Metode de evaluare: Chestionar, Brainstorming Organizatori grafici Ganditi-lucrati-comunicati
Portofoliul
Activitatea 4
Identificarea si evaluarea cun anterioare
Prin activitati de scriere, activitati de gandire, diagrama T, stiu-vreau sa stiu-am invatat
Activitatea 1
Dezvoltarea capacitatii de receptare a mesjului oral
1.1 sa desprinda informatii dintr-un text ascultat
1.2 sa distinga sensul cuvintelor din enunt
1.5. sa sa manifeste interes fata de mesajul partenerului de dialog
Dezvoltarea capacitatii de exprimare orala
2.1. sa imbine enunturi intr-un mesaj propriu
Dezvoltarea capacitatilor de receptare a mesajului scris
3.2. sa desprinda informatii esentiale dintr-un text citit
3.5.sa manifeste interes pentru lectura
Dezvoltarea capacitatilor de exprimare scrisa
4.2. sa redacteze texte scurte pe baza unui suport vizual si a unui sir de intrebari
4.6. sa manifeste interes pentru redactarea corecta si ingrijita a textului
Obiective operationale
- sa asculte cu atentie un text citit de o alta persoana
- sa observe imaginile prezentate
- sa explice cuvintele necunoscute din text
- sa alcatuiasca enunturi noi cu expresiile date
- sa poarte un dialog despre o tema data
- sa exprime propria lor parere despre continutul prezentat
- sa utilizeze materialul dat pentru obtine produsul finit
- sa citeasca cu atentie lectura ceruta
- sa noteze in jurnal observatii cu privire la materialele studiate
- sa realizeze un album cu ilustrate
- sa descrie obiectele prezentate
- sa
- sa
- sa
- sa
intrebare esentiala:
De ce trebuie sa cunoastem trecutul nostru?
Intrebarea unitate:
Cum putem contribui la cunoasterea trecutului?
Intrebari de continut:
Cine au fost stramosii nostri?
Cum au trait ei mai demult?
Activitatea 3
Metode de evaluare: Chestionar, Brainstorming
Organizatori grafici
Ganditi-lucrati-comunicati
Portofoliul
Activitatea 4
Identificarea si evaluarea cun anterioare
Prin activitati de scriere, activitati de gandire, diagrama T, stiu-vreau sa stiu-am invatat
, Type in the content of your page here.